三尺讲台上的奉献

计算机与信息工程学院“教书育人”标兵王玉洁同志先进事迹

王玉洁，女，博士，教授，计算机与信息工程学院教师。自1982年1月大学本科毕业后，一直在高校从事教学及管理工作，已经度过了29个春秋，从1988年起，历任教研室主任、系教学主任、系主任兼系党总支书记等，现任计算机与信息工程学院院长。甘愿在三尺讲台上默默奉献，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。

主要社会兼职有：教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会专家组成员，中国人工智能学会人工心理与人工情感专业委员会委员，北京人工智能学会理事，北京农业信息化学会理事，河北省科学技术奖省外专家等。

该同志先后承担了国家自然基金项目、863课题、国家十一五科技支撑项目、省部级科研项目等十多项科研项目。出版十五部规划教材或统编教材，一部教材2006年获得全国农林高校优秀教材奖。主持教学研究项目六项，有2项获河北省、北京市的优秀教学成果二等奖。有五篇教学研究论文获得全国及省级优秀论文奖。

1.热爱党的教育事业，坚持在三尺讲台上无私奉献

王玉洁同志热爱党的教育事业，立志为祖国的现代化建设及构建和谐社会做出贡献。她关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重。残疾学生李之星的父亲对她说：“把孩子交给你，我放心”。

由于计算机是新专业，2002-2004年，曾每年春秋两季招生，一年最多8个计算机专业班。教师短缺，教学工作任务重，为了保证教学任务的顺利完成，王玉洁带领计算机教师克服来自于各个方面的困难，勇挑教学重担，每个教师都是超额完成教学工作任务。王玉洁最多同时开四门课。多少个双休日，当别人漫步在五光十色的百货橱窗前时，她在为改革教学方案、教学方法深思苦想；多少个夜晚，当别人沉浸于引人入胜的电视剧情节中时，她在为将新知识、新技术引入课堂教学内容中而不能入眠。

2007年，学校体检查出她患有甲状腺瘤，医生建议她立即手术。为了制定新一轮本科人才培养方案，她带领教师搞校外调研，召开论证会，将手术时间一拖再拖，当计算机专业人才培养方案完成后才在大家的劝说下去做手术。住院手术的前一天晚上，还为指导的硕士研究生修改论文到后半夜。手术后的第三天就在病房里办公，为前来看望的学生解答毕业设计问题，向前来探望的教师询问情况、安排系里工作。手术后医生嘱咐不能大声说话，可是她为了尽快返回讲台，坚持请求医生提前一天拆线，提前出院，用她那还沙哑的嗓音为学生讲课。上课时，学生为她准备好椅子，但为了能更好地与学生交流互动，她一直站着为学生讲课，使学生深受感动。

2008年，正当她带领全系教职工为申报新本科专业而日夜奋战时，收到母亲因冠心病发作住院的电话，虽然她心急如焚，可是申报新专业的工作正处于最紧要关头，她不能离开，为了工作她将对母亲的担忧深藏心底，继续工作。

不管是身体状况如何，只要一踏上讲台，王玉洁就会忘我的投入到教学之中。即使是生病患重感冒发烧达39.3ºC时也仍然坚持上课，只有细心的学生会发现老师今天的脸比往常红，说话的声音有时断续。她讲课时忘记了自己的病痛，一下课就因支持不住而倒在讲台旁。

2.对教学工作精益求精，教学效果好

王玉洁一直承担计算机科学与技术本科专业基础课、专业课的教学任务。其中《计算机组成原理》和《微型计算机技术》作为计算机专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。由于计算机技术更新快，新知识、新技术不断出现，王玉洁总是及时掌握最新的知识技术及发展动态，并将其融入到所教的课程之中，极大地激发了学生的学习兴趣与热情。

在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。无论工作多么繁忙，她总是认真备课，每次讲课都是最新版的多媒体课件，给学生上好每一堂课。即使是选修课和实验课，也同样对待，精心准备，收到了良好的效果，受到学生的好评，体现了她对教育事业高度的责任心和敬业精神。备课详尽、细致，精心设计教案，总是深入浅出地将抽象难懂的计算机工作原理变成学生容易接受的实例。她充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果，注意与学生的沟通与交流，总是达到优秀的教学效果。通过多年的教学努力和创新，2008年她主讲的《微型计算机技术》课程被评为学校“优秀课程”。她教过的学生都肯定地说，爱听王老师的课，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

王玉洁所教过课程的教学效果好，形成独特而有效的教学风格，学生评价优秀，曾被学生在网上评为最受欢迎的教师之一。

学校督导组听王玉洁讲课后给出的评价是：“教师讲解清晰流畅，感情投入，教师主导作用明显，多媒体使用得好”。

主编的教材《微型计算机及其在现代农业中的应用》2010年被批准为北京市精品教材。

培养出来的学生的综合素质增强，动手能力明显提高。2007年、2008年、2009年，组织计算机专业的学生参加北京市及国家大学生电子设计大赛，每年都获得三等奖的成绩；她指导学生参加首届全国大学生乡村信息化创新大赛，在参赛的四万多名选手中，经过层层闯关，最后获得前五十名的好成绩。

3.坚持教书育人，做学生的良师益友

王玉洁认为，教师就像是射入学生心田的阳光。要通过自己的努力工作，将人生的哲理、理想与知识，渗透到学生的心灵深处。

泽仁拉措是一名来自于西藏的女学生，远离家乡到一个新的环境，她有着比别人更多的不适应。几年来，王玉洁从学习、生活上给她关心与指导，在学习上给她讲方法，帮她制定科学的学习计划，让她树立信心。特别是在她的就业、毕业设计过程中，王玉洁找她谈话，开导她，解决她的困惑与难题，并做泽仁拉措的思想工作，使她顺利完成学业，并坚定了为建设新西藏做贡献的信心，考取了西藏公务员，返回西藏为建设更美好的家乡服务。回到西藏后，她给王玉洁发来了短信:“王老师，我不会忘记，每当我遇到困难时，总有你对我的帮助。”

通过多年教书育人的经历，王玉洁认识到：要教育好学生，教师面对的不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，教师要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。田军是一名学习很努力、成绩也优秀的学生。临近毕业，王玉洁发现他精神不振，心事重重。经了解，才得知他面临着是继续考研深造还是立即就业的抉择而陷于两难之中。他的妈妈刚去世，爸爸是一个工人，他不想因考研给家里再造成经济负担，可他又无法割舍自己的考研梦，这种折磨使得他无法复习功课迎接考试。王玉洁与田军爸爸取得联系沟通，知道了家长坚决支持他继续深造的想法，就与家长共同做田军的思想工作，鼓励他放下包袱轻装上阵。最后，田军终于成为华北电力大学的硕士研究生。

王玉洁将自己的身心都投入到学生的教育工作之中，她的女儿说：“我真羡慕你的学生”。每年，她都为新生做专业教育，平时又对学生进行个别指导，解决学生学习过程中出现的迷茫与困惑，使学生不断热爱所学专业。赵子龙、苏旭等，一个个学习上遇到困难的学生都在她的帮助教育下，克服困难，完成了学业。

她还注重对学生自主学习及创新意识的教育。王玉洁多次与206级的白云飞同学谈学习方法，既为她解答学习中的难题，也鼓励她自主学习，善于问为什么并寻找答案，使白云飞进步很大，不但获得了北京市电子设计大赛的三等奖，还获得了北京市三好学生、北京市优秀毕业生的荣誉称号。

为了建立良好学风，她多次对学生进行诚实守信、严格考风考纪教育，使得计算机专业连续几个学期期末考试为零作弊。

她还积极做毕业生的思想工作，多次找学生谈心，帮助学生树立正确的就业观省人生观，有力的促进了学生就业工作。在计算机业首先受到金融危机冲击、学生就业难的形式下，通过王玉洁及教师们的努力，使得计算机专业毕业生2010年（截止到目前）的一次签约率由2009年的71.2%上升到80.7%，上升了9个百分点。

即使是已经毕业的学生，王玉洁仍在继续履行教师的职责。当已毕业的学生在工作中遇到困难向王玉洁述说时，她会尽力帮助他们，提出技术上的建议，为他们查找资料，送书籍给他们，帮他们解决难题。目前，已经培养了六届计算机与科学技术本科毕业生，工作在各个行业，其中有31名毕业生担任村官助理。作为村官助理的指导教师、学校顾问团的专家之一，王玉洁经常到农村去看望毕业生，指导当村官的王磊、佟克佳等为农民开办了计算机、网络知识培训班，并作农业网站，将信息技术用于新农村建设之中。

4.当好学科带头人，促进学科快速发展

王玉洁作为计算机学科带头人，为学科建设积极贡献力量，促进师资队伍水平的不断提高，带领教师走出校门，为都市农业建设服务。为使得数据更加准确，她带领青年教师爬到山顶对遥感地图上的每一斑块进行详细记录。近几年，计算机与信息工程学院科研项目不断增加。

王玉洁把师资队伍建设工作放在学科建设的首位，特别重视青年教师的培养。计算机与信息工程学院35岁以下青年教师占全体教师的比例为76.2%，所以，王玉洁把对青年教师的培养作为自己的重要工作任务之一，对青年教师采取传帮带的形式培养。近五年，担任七位青年教师的指导教师，对他们严格要求、热情指导，政治上关心帮助、教学及科研全程指导，从备课、上课、辅导答疑到上实验课、指导学生毕业设计等各个环节，均给以示范指导，将自己制作的课件毫无保留的提供给青年教师，使之更好的把握教学的重点难点，尽快适应教学工作，提高教学质量。注重青年教师的知识更新学习等，鼓励他们攻读学位学习，并指导他们写学位论文。指导的青年教师均发表学术论文，参加或主持校级的科研项目及教学研究项目。近五年指导的七名青年教师中，有4名青年教师年终考核优秀、2人被评为学校先进个人，一人考上了博士研究生。

王玉洁带领计算机与信息工程学院的全体教职工完成了 “十一五”学科建设规划所计划的任务，完成了计算机专业人才培养计划的调研、专家论证及修改工作。

在校领导的关心支持下，王玉洁以忘我奉献的精神感染着计算机与信息工程学院全体教职工，克服重重困难，经过近几年的努力，调研了三十多所农业院校与工科院校，多次请校内外专家论证，经历了无数个不眠之夜，进行本科专业的申报工作，被大家说为“计算机与信息工程学院的拼命精神”。大家团结努力，完成了信息管理与信息系统（农业信息化方向）本科专业的申报工作。

在成功申报了本科专业后，又连续作战，开始了专业硕士点的申报工作。为了抓紧时间当面向专家请教，王玉洁带领一名青年教师早上四点赶往火车站，乘坐去青岛的列车。在听完专家的意见后，顾不得吃饭、喝水，就又连夜赶回北京并修改申报书，终于在第二天将申报硕士点的材料准时上交。申报的农业信息化推广硕士点获得了国务院学位委员会的批准，结束了我校无信息技术硕士点的历史。

王玉洁主持计算机公共机房、计算机专业实验室及农业信息技术实验室的建设，建立了计算机专业电路电子实验室、计算机组成原理实验室、微型计算机接口与单片机实验室、网络实验室、农业信息技术实验室等，增加了公共计算机房的数量，并在中软软件公司、东软有限公司、北京农林科学院、门头沟龙泉杏香农业中心等单位建立了校外实习基地，有力地促进了实践教学及人才质量的提高。

王玉洁曾获得原煤炭部优秀青年知识分子称号；获得山东省职工教育优秀教师、山东煤炭工业劳动模范称号；多次获得市级劳动模范、优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。

王玉洁同志在过去的岁月里，为北京农学院计算机与信息工程学院的建设和发展及学校的发展，做出了大量的工作。现在她正在为使计算机与信息工程学院更上一层楼、加大科研力度，为都市农业现代化服务辛勤地工作着。