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植物科学技术学院秦岭个人事迹

【发布人:数据迁移用户 发布日期:2010-03-24 08:56:53 】

植物科学技术学院秦岭个人事迹

秦岭,教授,博士生导师、硕士生导师,我国著名板栗专家。现任北京农学院植物科学技术学院院长,北京市名师、北京市教育创新标兵、北京市科技新星,北京市优秀跨世纪人才。中国园艺学会干果分会常务理事,北京市果树学会常务理事。主持国家自然科学基金、北京市自然科学基金等国家与省部级科研十余项,获北京市科技进步奖、市农业技术推广一、二、三等奖7项,主编板栗著作4部,发表学术论文40余篇。

一、立足科研创新,科技成果显著

秦岭老师积极参加科学研究工作,钻研业务,紧跟国际前沿,研究项目针对北京市农业产业发展急需解决的理论与实践问题,研究成果创新性强,技术实用用性强。

密植园控制理论与技术:通过树体光合特性的理论研究,提出板栗“自然开心形”树形的理论基础与技术体系,彻底改变过去的自然圆头形,建立板栗树“自然开心形”,建立密植园以结果母枝留量定产的原则(后被北京市板栗地方标准等采用),针对不同品种提出具体的修剪原则与方法,使原先仅200斤/亩的栗园产量提高到450斤/亩。

花果管理与调控理论与技术:提出板栗花序发育的机理与激素对花序性状形成的基因调控机理。在理论研究的基础上,提出板栗花期管理技术、克服板栗空棚技术、雄花疏除技术等。

板栗菌根理论与技术:针对板栗生长土壤的贫瘠问题围绕板栗根际微生物与根际营养开展,在理论上阐述了菌根促进根系难溶性养分吸收的机理,研发板栗微生物菌肥,研究了其应用技术,解决板栗苗木在干旱山区定植成活率低、营养吸收不足等问题。

板栗种质资源研究与利用:系统研究了我国主要板栗品种资源的遗传多样性及其遗传结构。分析了我国板栗居群和品种对栗疫病的抗病性,较系统地分析了板栗疫病病原菌的遗传多样性,提出我国主要栗产区板栗资源抗疫病的对策。申请板栗新品种保护1个。

板栗有机栽培理论与技术:根据国家有机农产品标准和日本有机农产品标准,提出了有机化栽培技术规程,“板栗有机化栽培技术规程”作为怀柔和密云的指定性技术文件进行大面积应用与推广。

经济林生态体系的研究:以生态学理论指导建立果树生态系统并建立示范园,提高经济林的生态涵养价值,实现体系内林下经济建设与循环经济发展。

农业成果推广显著:1987年以来,主持和参加课题达2O余项,成果累计创经济效益3亿多元。她主持完成的“板栗早丰稳优配套栽培技术”1996年获北京市科技进步三等奖,参加完成的“板栗高产配套栽培技术及基地开发”获北京市星火科技三等奖和昌平区科技星火二等奖;“板栗菌根技术”获北京市优秀发明铜奖(2000);“板栗高产优质高效栽培技术推广”获北京市农业技术推广二等奖(2000)、北京市果树技术创新成果二等奖(2002);“板栗新品种怀黄、怀九综合栽培技术应用”获北京市农业技术推广一等奖(2004);主持完成的“板栗高产优质配套栽培技术”获北京市果树技术创新成果二等奖(2002);参加完成的“果树抗旱生理研究与优质节水高效配套技术”获北京市果树技术创新成果一等奖(2002);参加完成的“仁用杏丰产稳产栽培技术研究与推广”获北京市农业技术推广三等奖(2006);第二主持人完成的“退耕还林--经济林早期丰产模式研究”获获北京市农业技术推广二等奖(2007)。申请专利“一种板栗菌根制剂及其制备方法”(申请号200610081201.4)。配合技术推广与科普工作,主编出版《板栗优质栽培》(知识产权出版社2002)、《板栗三高栽培技术》(中国农业大学出版社1998)、《板栗良种引种指导》(金盾出版社2005);副主编出版《中国干果》;参编《北京名果》等。此外撰写科技论文40多篇,发表在国家一级核心刊物等。

二、教育教学改革,服务都市农业

坚持科学研究和服务社会过程中,秦岭老师深切地体会到农业高等教育面临的任务与责任。建立符合都市型现代农业发展的人才培养体系是重点的教育教学改革工作。在她的带动与督促下,组织教师们到北京郊区调研,园艺专业率先进行了教学大纲的修订,增加了与都市农业更加相符合的课程。同时对课程内容进行改革使更加有前瞻性和时代性。园艺专业被评为国家特色专业建设点和北京市特色专业,园艺专业骨干课程教学团队被评为北京市优秀教学团队,园艺教研室2009获得“首都先锋杯”。作为园艺专业负责人和团队负责人,她积极组织进行教学活动与教学改革,有多门课程被列为重点建设课程,她主讲的《园艺植物育种学》被评为北京市精品课程、主编的《园艺植物种质资源学》为国家十五规划教材。在她主讲的《园艺规划设计》课程中,培养学生参与农业项目设计,学生参与规划设计的一些项目得到应用。通过教学改革,为培养都市农业发展所需的人才提供了支撑。

三、坚持服务基层,传播科学技术

多年来根据其技术研发,总结出一套实用技术,在怀柔、密云和昌平林业局等相关部门的统一安排下,办班培训,深入到果园讲课,春季亲自示范新品种的嫁接、夏季示范花果管理、严冬亲自爬到树上边修剪示范边讲解,然后指导农民修剪。在传播栽培技术的10余年里,她每年平均深入农村近20次,培训果农人次已无从记起,但常去的一些村子,能叫上名字的村民却是很多。几年来,仅板栗各项技术直接推广面积2万余亩,辐射面积10万余亩。

此外,秦岭教师积极工作促进板栗产业的发展。参与组织板栗奥运产品评比,制定参评产品的标准。参与组织怀柔和密云的板栗文化节。

秦岭老师不仅在国内传播科学技术,还积极在国际上推介我国板栗研究成果与产业发展现状。为更好地推动我国板栗研究与产业发展的国际化水平,她作为召集人,2008年承办了第四届国际板栗学术会议,这是四年一届的板栗界盛会,也是第一次在欧洲之外的国家举办,此次会议在国内外板栗学术与产业界产生了广泛的影响。